Niñas Supercientíficas impulsa la vocación STEM
Andrés Castro | acastro@elsodeoccidente.com
CARTAGO. Energía, risas e intercambio de conocimiento llenaron el Tecnológico de Costa Rica (TEC) en el Día de las Niñas Supercientíficas, una jornada que inspiró en 120 participantes la pasión por la ciencia y la tecnología. Áreas del conocimiento en las que persisten estereotipos.
Hallazgos de la Asociación Americana de Psicología (APA), indican que desde los seis años, las niñas y los niños internalizan el estereotipo que los hombres tienen mayores habilidades en ciencias de la computación e ingeniería, una visión que se refuerza en las niñas conforme crecen.
El campus del TEC en Cartago recibió el 13 de octubre a 120 estudiantes de primaria, priorizando a niñas de escuelas públicas de distritos con bajos índices de desarrollo social. Las participantes vivieron una experiencia única con talleres de biología, física, química y matemáticas, diseñados según su nivel educativo.
Mientras las alumnas de primer ciclo exploraron monitoreo ambiental y química, las de segundo ciclo se sumergieron en óptica, realidad aumentada y física. La jornada, guiada por profesoras del TEC y estudiantes del Colegio Científico de Cartago, buscó mostrar de forma práctica y entretenida que el mundo de la ciencia también les pertenece.
«Mi sueño cuando sea grande es ir a la NASA y descubrir un nuevo elemento de la tabla periódica», compartió entusiasmada Jade Fernández Caicelo, de 10 años. Las familias acompañaron la jornada, con charlas orientadas a fortalecer su papel en el desarrollo académico de las niñas.
Raquel Garro Villalobos, madre de una participante, relató cómo el evento ha fortalecido la vocación de su hija hacia la ingeniería espacial. «Nos sentimos muy felices de que estas iniciativas fomentan los sueños de las niñas», afirmó Garro.
PRECEDENTE. Comprometidas con impulsar el cambio, un grupo de docentes de Matemática del TEC fundó la iniciativa Niñas Supercientíficas en 2022. Hoy, es un proyecto institucional que busca propiciar una mayor participación femenina en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática).
Además del evento estelar anual, el proyecto publica más de 30 retos científicos en redes sociales y visita centros educativos, sembrando en las niñas la convicción de que ellas también pueden liderar la innovación y el conocimiento.
La jornada contó con la colaboración de la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Nacional (UNA), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y el Centro Nacional de Alta Tecnología (Cenat), las cuales participaron con stands y charlas. Además, recibió el apoyo de CoopeAnde como patrocinador.
*Fotografías: Cortesía del TEC.
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